7年，您用时间、智慧和爱心陪着我从一个倔强、固执的女孩成长为可以带着学生一起做机器人的老师。您总说，看到我对学生的付出，甚感欣慰。其实，是因为我体会到了您的付出和不易，想将这种精神一直传递下去。
【小档案】
陈军统，男，43岁。1998年，他放弃公司优厚的待遇和股份，考入浙江科技学院（当时名为杭州应用工程技术学院）。2001年，他被选为中德联合培养交换生，赴德国汉诺威应用技术大学学习。2002年回国，毕业后留校任教。从教13年，先后获得浙江省高校系统优秀共产党员、“学生心目中的好老师”等荣誉。
自我记事以来，遇到的恩师有很多，但在我人生转折点起决定作用的，是浙江科技学院教师陈军统。
初识陈老师，是在校内的一次比赛上。当时我得了第一名，而给我点评的正是他。我了解到他是我们分院的专业课老师，而且是教单片机的。
当时我一门心思想着做机器人，单片机技术是一定要用的，但是系统的课程还没有开始，于是我斗胆给陈老师发了一封邮件，信中表达我想学单片机的愿望。他很快给我回了信，还在信中鼓励我，并承诺一定会好好教导像我这样一心求学的学生。
等到开始学，发现事情远比想象中难得多。陈老师给我列了一张书单，从硬件基础知识开始，模拟电路、数字电路等都需要重新学习。按照他的规划，我在实验室、电子市场“两点一线”跑了大半年，机器人的雏形终于制作了出来！这时候他跟我说，应该去参加大赛锻炼锻炼了。
2008年6月，浙江科技学院第二届电子设计竞赛启动，我选了电子钟。电路板背面有近百条软线，密密麻麻挤在一起。尽管电子钟的动画闹铃、语音报时、遥控休眠等功能都实现了，然而答辩时，竟全都失灵。评委认定电子钟不是我做的，我委屈得流下了眼泪。
陈老师也不安慰我，让我把电子钟拿回来，他看了看，把板子翻过来，跟我说连线需要打上胶固定，不然随便哪根线松了都会出现问题。我泪眼朦胧地看他在近百根线里一一检查，最后终于找到原因了，重新去答辩，一切正常。赛后，陈老师发短信说：“做技术的女孩子是不哭的，因为哭没有用，比赛永远是残酷的。”这句话我永远都记得。
2008年9月，参加省电子竞赛，陈老师帮我选了“智能公交系统”。陈老师陪着我奋战了4天3夜，做完后他比较满意，还亲手帮我把作品封好，搬上车。没想到一周后去答辩，又出意外了。由于场地在窗边，照进来的阳光干扰了公交车底部的传感器，检测异常，被扣了分。之后拿出手机看到5个未接来电都是陈老师打来的。原来他听说场地靠窗，打电话想提醒我拉上窗帘，而我紧张到根本没听见。
回到学校，陈老师找我谈心。他说：“你很能干，也肯吃苦，但你有个很大的弱点，就是太自我。校赛前，我好几次跟你说过连线挤成一堆会出现问题，你没在意。省赛答辩前，我想多叮嘱几句，你急着进去，完全听不进我说什么。这一点，会影响到你今后的每一步。”那一刻，陈老师让我明白：技术不是最难的，难的是性格上的包容和改变。
我始终觉得自己欠他一个一等奖。终于，经过我和陈老师赛前两个月在实验室废寝忘食地准备，在广东中山举行的全国机器人大赛上，我的两个机器人分别获得一等奖和二等奖。当时，这不仅是浙江科技学院有史以来取得的最好成绩，也是我省在这项比赛中的最好成绩。看到陈老师脸上欣慰的笑容，我觉得这比获奖证书更为珍贵。
大学毕业后我留校任教，还是和陈老师一起做机器人，只是身份从学生变成了老师。每年都有十几个学生跟着做竞赛，从电子设计竞赛，到飞思卡尔智能车，再到机器人大赛，一轮紧跟着一轮，南征北战。我经常对我的学生说：“陈军统一天是我的老师，这辈子都是我的老师。跟着他一路走来，需要感恩的，实在太多了。”
在8月10日结束的2014年中国机器人大赛舞蹈机器人项目中，陈老师率领的队伍拿到了全国冠军，我由衷地为他感到开心。
庄子曾说“无用之用，方为大用”。我一直觉得自己无用，在理想面前不够高大，在现实面前又不够世故。感谢陈老师，一直不计名利、不计得失地力挺我，保护我的“无用”。7年师恩，无以为报。这一切，也不是一次寻访、一篇文章能够完整表达的，但能借着这次活动，说出我们的故事，表达我的感谢，也算是圆了自己的一个梦。
（口述：杨舒捷 执笔：曹妤）
原文详见：http://www.zjjyb.cn/jyb/zb/7242.html |
