最近出版的《中国教工》2013年第4期“创新展台”栏目刊载了《关键是在协商内容上做足“功课”——浙江科技学院工会开展工资集体协商的实践和探索》一文，对我校非事业编制职工工资集体协商工作的做法和经验进行报道，并配发编者按。编者按说：“浙江科技学院工会抓住工资集体协商的关键环节，在确定协商内容上预先做足双方的‘功课’，使协商的‘地盘’容易得到单位和职工双方的最大认可，其做法可为各地借鉴。”
随着学校事业发展，“非事业编制职工”比例不断攀升，成为学校事业发展不可缺少的力量。2011年校工会吸收非事业编制职工入会，入会率目前已达95%。校工会工资集体协商从分析校情，确定协商对象；依法依规，建立机制；确定内容，集体协商三个阶段入手开展。校工会通过“五个有”：上级有文件规定、领导有明确态度、非事业编制职工有愿望、工会有合理方案、各部门密切配合，确保这一工作比较顺利进行。通过工资集体协商谈判的有益探索和实践，和谐劳动关系，稳定了职工队伍。
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